«Всё, что мы делаем, – для наших детей». Что построили в Магнитогорске

В Магнитогорске продолжается комплексное развитие, которое включает реализацию самых крупных проектов — например, строительство многопрофильного медицинского центра, который будет обслуживать весь юг региона.

С результатами и ходом работ ознакомился губернатор Челябинской области Алексей Текслер, который также провёл в городе традиционное августовское Южно-Уральское педагогическое собрание. 

37 кабинетов и три спортзала

Отправным пунктом визита стала строительная площадка многопрофильного медицинского центра, где жителям будет оказываться специализированная помощь хирургического профиля.

«Сегодня это один из самых значимых проектов, которые мы реализуем в Магнитогорске. Наша задача — создать комфортные условия и для пациентов, и для врачей, — указал Алексей Текслер. — Жители давно ждут центр, и наша общая ответственность — сделать так, чтобы этот объект был построен качественно и в установленные сроки. Тем более что в 2029 году Магнитогорск отметит 100-летний юбилей, и новый медицинский центр должен стать достойным подарком городу».

В комплексе общей площадью более 55 тыс. кв.м разместят 494 койки, включая 24 койки реанимации и интенсивной терапии. В медцентре будут представлены 13 профилей: кардиология, неврология, хирургические направления, травматология, гинекология и другие.

Далее губернатор посетил новую школу № 42 в посёлке Дмитрова. Прежде школа размещалась в двух старых зданиях — 1933 и 1935 годов постройки. Возникла потребность в новом здании, которое возвели в рамках государственной программы «Содействие созданию в Челябинской области новых мест в общеобразовательных организациях», региональной программы «Развитие образования в Челябинской области» и народной программы «Единой России».

Сейчас в школе 37 учебных кабинетов, в том числе восемь кабинетов начальной школы, актовый зал на 350 мест, три спортивных зала — два больших и один малый. Есть также столовая и пищеблок, процедурный кабинет, прививочный кабинет и кабинет приёма врача, игровые комнаты для групп продлённого дня и музей. Для обеспечения безбарьерной среды здание оснастили пандусом и двумя лифтами.

«Всё, что мы делаем, мы, конечно, делаем для наших детей. Это самое главное — чтобы у них была возможность получать качественные знания, быть патриотами. И только в таких пространствах это можно делать», — поделился впечатлениями Алексей Текслер.

Около школы создали настоящий спортивный кластер — это беговая дорожка, футбольное поле, баскетбольная и волейбольная площадки, тренажёры, две игровые площадки для младших школьников.

Коллектив педагогов, а также родители учащихся поблагодарили главу региона за помощь.

«Мы видим реакцию педагогов и родителей — это замечательный объект. Желаю только одного, чтобы всё получалось, чтобы дети считали это место домом, — сказал в ответ губернатор. — Уверен, что так и будет: все условия для этого созданы, коллектив сформирован».

Есть даже скалодром

Показали главе региона и центр развития ребёнка, который разместился в новом здании детского сада № 104 на улице Жукова. Этот центр общей площадью около 4,7 тыс. кв. м снизит нагрузку на действующие детсады в южной части Магнитогорска.

Будут действовать 12 групп — общеразвивающие, комбинированные, компенсирующие и оздоровительная, другие. Имеются залы для физкультуры и музыкальных занятий, кабинеты развивающего обучения, изобразительного искусства и лепки, психолога и логопеда. Есть даже сенсорная комната для развития зрительного, слухового, тактильного и обонятельного восприятия и двигательной активности.

Дети могут пользоваться современной компьютерной техникой, робототехническими конструкторами, интерактивным и спортивным оборудованием — например, скалодромом.

«Этот район активно застраивается, поэтому здесь был очень нужен новый садик. Современное здание на 230 мест позволило нам полностью закрыть очередь для малышей на юге города», — пояснил Алексей Текслер.

Оценивая в целом результаты визита, губернатор особо указал на поддержку сферы образования в регионе — за последние годы на Южном Урале построили 67 детсадов и 20 школ, отремонтировали множество объектов. Но не менее важно, кто работает и будет работать в этих учреждениях. Поэтому создаются условия для молодых педагогов.

«Для них действует специальная программа: в первые три года работы выплачивается около 300 тысяч рублей, — напомнил Алексей Текслер. — Эта мера помогает учителям пройти наиболее сложный этап начала профессионального пути и закрепиться в профессии».

Что касается Магнитогорска, то здесь продолжаются работы по благоустройству, развитию дорожной сети, жилищно-коммунального хозяйства и жилищному строительству. Так, рядом с городским курортом «Притяжение» строят новый микрорайон. Возводятся очистные сооружения левого берега, а ранее уже завершили работы на правобережных очистных сооружениях.

Работать на опережение

Тему образования продолжили на Южно-Уральском педагогическом собрании, которое прошло в Магнитогорске. В этом году главная тема — «Суверенная система образования — стратегический потенциал развития Челябинской области».

«За последние годы мы многое сделали в системе образования Челябинской области, заложили серьёзный фундамент для новых возможностей роста, — обратился к педагогам Алексей Текслер. — Важно продолжать движение вперёд, работать на опережение. В этой системе координат образование становится для региона стратегическим потенциалом дальнейшего развития, источником кадрового и технологического лидерства».

Одной из ключевых целей остаётся воспитание. Для этого делается многое. С 1 сентября 2027 года во все школы поступят учебники «История нашего края. Челябинская область». Играют свою роль общественные организации. «Движение первых» в регионе охватило уже более 300 тысяч детей и 40 тысяч наставников, а программа «Орлята России» включает почти шесть тысяч классов, также 98 детских садов приняли участие в пилотном проекте «Орлята-дошколята».

Другое важное направление — профориентация школьников, которая должна учесть все показатели: способности и интересы ребёнка, демографические тенденции, потребности работодателей и перспективы развития ведущих отраслей.

«Ключевая задача — не просто обучить, а максимально помочь выстроить для каждого индивидуальную траекторию профессионального развития, — уверен Алексей Текслер. — Чтобы выбор был осознанным, а переход между уровнями образования — естественным. Так мы дадим региону нужных специалистов, а каждому молодому человеку — востребованную современную профессию и достойное будущее. Наш регион удерживает статус абсолютного лидера в стране по проекту «Профессионалитет». Теперь эту успешную практику участия бизнеса и индустриальных партнёров мы активно переносим на школьный уровень через стратегию «ТЕМП 74», профильные и инженерные классы».

Также губернатор вручил нагрудные знаки представителям сферы образования: «Заслуженный работник образования Челябинской области», «За верность профессии» и диплом победителя конкурса «Лучшая профессиональная образовательная организация». Подвели и итоги конкурса «Лучший учитель Челябинской области» — победителей поздравили и наградили.

«Итог нашей работы очевиден: каждый ребёнок на Южном Урале должен получить востребованную профессию, раскрыть свои таланты и уверенно строить будущее дома, — заключил Алексей Текслер. —  Вектор на новый учебный год задан».